Effects of school-based mindfulness intervention on health-related quality of life: moderating effect of gender, grade, and independent practice in cluster randomized controlled trial
Publiceringsår
2021
Upphovspersoner
Lassander, Maarit; Hintsanen, Mirka; Suominen, Sakari; Mullola, Sari; Vahlberg, Tero; Volanen, Salla-Maarit
Organisationer och upphovspersoner
Uleåborgs universitet
Hintsanen Mirka 
Helsingforsregionens universitetscentralsjukhus specialupptagningsområde
Hintsanen Mirka
Suominen Sakari
Volanen Salla-Maarit
Mullola Sari
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Journal
Moderpublikationens namn
Nummer
12
Sidor
3407-3419
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
2
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Delvis öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Psykologi; Pedagogik; Folkhälsovetenskap, miljö och arbetshälsa
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Nederländerna
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Ja
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1007/s11136-021-02868-4
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja