Content Marketing Cues on Social Media
Publiceringsår
2024
Upphovspersoner
Wahid, Risqo; Selvarajah, Mayura; Neto, Pedro; Mavrolampados, Anastasios; Rauf, Muniba; El Hosri, Eeva-Lotta; Luck, Heidi; Khriyenko, Oleksiy; Luck, Geoff
Abstrakt
Content marketing on social media is crucial for brands as it can improve marketing objectives (e.g., advertising profits, stock market returns, sales, and customer lifetime value). Brands use content marketing cues to enhance their content marketing performance—content marketing cues are the signals embedded in content to elicit desirable consumer responses. This conceptual article aims to construct a content marketing cue typology to offer a more thorough and nuanced understanding of each content marketing cue. Grounded on face-to-face and computer-mediated communication research, the typology unveils five general content marketing cues. Each of these cues then splits into two, generating in total ten secondary level content marketing cues. This research offers three contributions to content marketing literature and provides practical guidelines for content marketing practitioners.
Visa merOrganisationer och upphovspersoner
Publikationstyp
Publikationsform
Abstrakt
Moderpublikationens typ
Konferens
Målgrupp
Vetenskaplig
Publikationskanalens uppgifter
Journal
ANZMAC Conference Proceedings
Moderpublikationens namn
Moderpublikationens redaktörer
Arli, Denni; Robinson, Linda
Konferens
Australian & New Zealand Marketing Academy Conferences
Förläggare
Australian and New Zealand Marketing Academy
Sidor
344
ISSN
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Företagsekonomi
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Australien
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Nej