Integrating the Arts into Preschool Literacy Practices

Integrating the Arts into Preschool Literacy Practices

Publiceringsår

2024

Upphovspersoner

Aerila Juli-Anna, Kauppinen Merja, Lähteelä Johanna, Siipola Mari

Organisationer och upphovspersoner

Åbo universitet

Siipola Mari

Lähteelä Johanna

Aerila Juli-Anna

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Volym

79

Nummer

1

Sidor

79-85

Publikationsforum

69311

Publikationsforumsnivå

1

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Förenta staterna (USA)

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja

Integrating the Arts into Preschool Literacy Practices - Forskning.fi