2022

Kankaanranta, Marja; Mäkelä, Tiina; Fenyvesi, Kristóf

Useat tulevaisuuden taitoja määrittelevät mallit sisällyttävät luovuuden ja innovatiivisuuden yhdeksi tärkeäksi taidoksi (ks. luku 1). Erityisesti luovuuden samoin kuin innovatiivisuuden tärkeyttä korostetaan myös Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (POPS) yleisessä osuudessa, osana laaja-alaista osaamista sekä oppiainekohtaisten kuvausten yhteydessä. Tässä luvussa tarkastellaan, kuinka luovuus ja innovatiivisuus jäsennetään sekä tutkimuskirjallisuudessa että POPSissa tärkeinä laaja-alaisina taitoina. Luvussa esitelty teoreettinen ja tutkimuksellinen tieto tarjoaa myös välineitä luovuuden ja innovatiivisuuden tukemiseen ja arviointiin käytännön opetustyössä. Lukijaa kannustetaan pohtimaan, kuinka luovalla ja innovatiivisella opetuksella, oppimisella ja arvioinnilla voidaan edistää oppijoiden luovuutta ja innovatiivisuutta.