Co-designing science learning spaces with upper secondary school students

Publiceringsår

2016

Upphovspersoner

Aalto, Inka; Koski, Kirsti; Lundström, Anette; Mäkelä, Tiina

Organisationer och upphovspersoner

Jyväskylä universitet

Lundström Anette

Koski Kirsti

Mäkelä Tiina

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Samlingsverk

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Facklig

UKM:s publikationstyp

D2 Artikel i ett yrkesinriktat samlingsverk (inkl. inledningsartikel som skrivits av redaktören)

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Jyväskylän normaalikoulun julkaisuja

Moderpublikationens namn

Towards new learning : University of Jyväskylä Teacher Training School : 150 years of developing school

Förläggare

Jyväskylä Teacher Training School, University of Jyväskylä

Sidor

89-104

ISSN

1457-7119

ISBN

978-951-39-6696-6

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Finland

Förlagets internationalitet

Inhemsk

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej