An empirical model of social and healthcare educators' continuing professional development in Finland
Publiceringsår
2021
Upphovspersoner
Koskimäki, Minna; Mikkonen, Kristiina; Kääriäinen, Maria; Lähteenmäki, Marja-Leena; Kaunonen, Marja; Salminen, Leena; Koivula, Meeri
Organisationer och upphovspersoner
Tammerfors universitetssjukhus specialupptagningsområde
Kaunonen Marja 
Uleåborg universitetssjukhus specialupptagningsområde
Kääriäinen Maria
Åbo universitet
Dataimport
Tampereen ammattikorkeakoulu
Lähteenmäki Marja-Leena
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Volym
30
Nummer
4
Sidor
1433-1441
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
1
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Delvis öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Vårdvetenskap; Hälsovetenskap; Folkhälsovetenskap, miljö och arbetshälsa
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1111/hsc.13473
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja