Developmental profiles of task-avoidant behaviour and reading skills in Grades 1 and 2
Publiceringsår
2013
Upphovspersoner
Maegi, Katrin; Torppa, Minna; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Poikkeus, Anna-Maija; Rasku-Puttonen, Helena; Nurmi, Jari-Erik
Organisationer och upphovspersoner
Jyväskylä universitet
Poikkeus Anna-Maija 
Rasku-Puttonen Helena
Nurmi Jari-Erik
Lerkkanen Marja-Kristiina
Torppa Minna
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Förläggare
Volym
23
Nummer
1
Sidor
22-31
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
2
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Psykologi; Pedagogik
Nyckelord
[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Förenta staterna (USA)
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Ja
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1016/j.lindif.2012.09.011
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja