Successful Distance Learning: Pedagogical Strategies for Teachers to Enhance Self-Regulated Learning

Publiceringsår

2025

Upphovspersoner

Nakata, Azusa; Ahola, Sara; Järvenoja, Hanna

Organisationer och upphovspersoner

Uleåborgs universitet

Nakata Azusa

Järvenoja Hanna

Ahola Sara

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Konferens

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A4 Artikel i en konferenspublikation

Publikationskanalens uppgifter

Volym

2521

Sidor

476-487

ISSN

1865-0929

ISBN

978-3-032-03020-7

Publikationsforum

53801

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Parallellagringens licens

Muu lisenssi

Slutdatum för parallellagringens publiceringsfördröjning (embargo)

28.08.2026

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Schweiz

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1007/978-3-032-03021-4_33