< Tillbaka till sökresultaten

Idiographic artificial intelligence to explain students' self-regulation: Toward precision education

Publiceringsår

2024

Upphovspersoner

Saqr, Mohammed; Cheng, Rongxin; López-Pernas, Sonsoles; Beck, Emorie D

Organisationer och upphovspersoner

Östra Finlands universitet

Abdelgalil Mohamed Mohamed Sacr

López Pernas Sonsoles

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

Learning and individual differences

Volym

114

Artikelnummer

102499

ISSN

Publikationsforum

Publikationsforumsnivå

3

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Ja

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Licens för förläggarens version

CC BY

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Data- och informationsvetenskap

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Ja

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1016/j.lindif.2024.102499

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja