Teachers’ challenges in preparatory classes:a socio-ecological perspective

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Shestunova, Tatsiana

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Shestunova Tatsiana

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Teachers and Teaching

Moderpublikationens namn

Teachers and Teaching

Volym

Nummer

Sidor

496-515

ISSN

1354-0602

Publikationsforum

68076

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik; Språkvetenskaper

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/13540602.2022.2062750