From high peaks to deep valleys: Using a situation- and person-oriented approach to assess within- and between-student variation in momentary engagement and disengagement
Publiceringsår
2022
Upphovspersoner
Järvinen, Jussi; Ketonen, Elina E.; Hietajärvi, Lauri; Salmela-Aro, Katariina
Organisationer och upphovspersoner
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Journal
Moderpublikationens namn
Volym
82
Artikelnummer
101685
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
3
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Delvis öppen publikationskanal
Licens för förläggarens version
CC BY
Parallellsparad
Ja
Parallellagringens licens
CC BY
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Förenade kungariket
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
finska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1016/j.learninstruc.2022.101685
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja