Personalized Support Features Learners Expect From Self-Regulated Learning Analytics

Publiceringsår

2023

Upphovspersoner

Dwiarie, Adinda; Nguyen, Andy; Lämsä, Joni; Järvelä, Sanna

Organisationer och upphovspersoner

Uleåborgs universitet

Dwiarie Adinda

Nguyen Andy (Khánh)

Lämsä Joni

Järvelä Sanna

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Konferens

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A4 Artikel i en konferenspublikation

Publikationskanalens uppgifter

Sidor

66-67

ISSN

2161-3761

ISBN

979-8-3503-0054-3

Publikationsforum

70613

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Parallellagringens licens

Muu lisenssi

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenta staterna (USA)

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1109/ICALT58122.2023.00025