Epistemic emotions in science learning situations
Publiceringsår
2023
Upphovspersoner
Vilhunen, Elisa
Organisationer och upphovspersoner
Helsingfors universitet
Vilhunen Elisa
Publikationstyp
Publikationsform
Separat verk
Målgrupp
Vetenskaplig
UKM:s publikationstyp
G5 Artikelavhandling
Publikationskanalens uppgifter
Journal/Serie
Helsinki Studies in Education
Moderpublikationens namn
Nummer
158
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja