Knowledge-Based Curriculum Integration:Potentials and Challenges for Teaching and Curriculum Design
Publiceringsår
2022
Upphovspersoner
Niemelä, Mikko A.
Organisationer och upphovspersoner
Helsingfors universitet
Niemelä Mikko A.
Publikationstyp
Publikationsform
Separat verk
Målgrupp
Vetenskaplig
UKM:s publikationstyp
G5 Artikelavhandling
Publikationskanalens uppgifter
Journal
Moderpublikationens namn
Nummer
141
ISSN
ISBN
Publikationsforum
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Licens för förläggarens version
CC BY NC
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik; Sociologi
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Finland
Förlagets internationalitet
Inhemsk
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja