A Mixed-Methods Study of Marketing Students’ Game-Playing Motivations and Gamification Elements

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Jaskari, Minna-Maarit; Syrjälä, Henna

Organisationer och upphovspersoner

Vasa universitet

Syrjälä Henna Mirjami

Jaskari Minna-Maarit Elisabet

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

Journal of marketing education

Volym

Nummer

Sidor

38-54

ISSN

0273-4753

Publikationsforum

60931

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Parallellsparad

Parallellagringens licens

CC BY

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Övriga samhällsvetenskaper

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenta staterna (USA)

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1177/02734753221083220