undefined

Contrasting analytical approaches to trace collaborative learning with knowledge objects

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Muukkonen, Hanni; Damşa, Crina; van Leeuwen, Anouschka; Janssen, Jeroen; Raković, Mladen; Gašević, Danijela; Gašević, Dragan; Esterhazy, Rachelle; Nerland, Monika; Araos, Andres; Hernández-Leo, Davinia

Organisationer och upphovspersoner

Uleåborgs universitet

Muukkonen Hanni Orcid -palvelun logo

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Konferens

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Inte kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

B3 Icke-referentgranskad artikel i konferenspublikation

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Computer-supported collaborative learning

Moderpublikationens redaktörer

Weinberger; Armin et al.

Konferens

International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning

Förläggare

International society of the learning sciences

Sidor

509-516

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Förenta staterna (USA)

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Ja

Sampublikation med ett företag

Nej

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja