The change in pre-service primary teachers’ possible selves in relation to science teaching

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Pellikka, Anne; Lutovac, Sonja; Kaasila, Raimo

Organisationer och upphovspersoner

Uleåborgs universitet

Pellikka Anne

Kaasila Raimo

Lutovac Sonja

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

European journal of teacher education

Förläggare

Routledge

Nummer

Sidor

43-59

ISSN

0261-9768

Publikationsforum

55813

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Licens för förläggarens version

Annan licens

Parallellsparad

Parallellagringens licens

Muu lisenssi

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/02619768.2020.1803270