Meddling with school choice:comparing education policy interventions and their impact on school segregation

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Boterman, Willem; Ramos Lobato, Isabel

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Ramos Lobato Isabel

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

Comparative Education

Moderpublikationens namn

Comparative Education

Volym

Nummer

Sidor

470-488

ISSN

0305-0068

Publikationsforum

53845

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Licens för förläggarens version

CC BY NC ND

Parallellsparad

Parallellagringens licens

CC BY NC ND

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Socialgeografi och ekonomisk geografi

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/03050068.2022.2055297