Research assignments in teacher education – Norwegian undergraduate student teachers’ experiences of the writing process

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Gunilla Eklund; Idar Mestad; Charlotte Aksland; Kirsti Jegstad

Organisationer och upphovspersoner

Åbo Akademi

Eklund Gunilla

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

Acta Didactica Norden

Volym

Nummer

Sidor

1-21

ISSN

2535-8219

Publikationsforum

89869

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.5617/adno.9196