Teacher education and history teachers’ powerful professional knowledge

Publiceringsår

2022

Upphovspersoner

Puustinen, Mikko

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Puustinen Mikko

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Samlingsverk

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A3 Del av bok eller annat samlingsverk

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Reinventing Teacher Education

Moderpublikationens namn

International Perspectives on Knowledge and Quality:Implications for Innovation in Teacher Education Policy and Practice

Moderpublikationens redaktörer

Hudson, Brian; Olin-Scheller, Christina; Gericke, Niklas; Stolare, Martin

Förläggare

Bloomsbury Academic

Sidor

45-62

ISBN

978-1-3501-7840-3

Publikationsforum

5144

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej