A Case Study on Vocational Teachers’ Perceptions on Their Linguistically and Culturally Responsive Teaching
Publiceringsår
2021
Upphovspersoner
Korkealehto, Kirsi
Organisationer och upphovspersoner
Hämeen ammattikorkeakoulu
Korkealehto Kirsi 
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Konferens
Artikelstyp
Annan artikel
Målgrupp
FackligUKM:s publikationstyp
D3 Artikel i en yrkesinriktad konferenspublikationPublikationskanalens uppgifter
Journal
International Journal of Educational and Pedagogical Sciences
Moderpublikationens namn
International Scholarly and Scientific Research & Innovation
Konferens
International Conference on Educational Foundations and Education in a Multicultural Society
Förläggare
Waset
Volym
15
Nummer
4
Sidor
376-379
ISSN
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Turkiet
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja