< Tillbaka till sökresultaten

Learning difficulties, academic well-being and educational dropout - a person-centred approach

Publiceringsår

2014

Upphovspersoner

Johan Korhonen; Karin Linnanmäki; Pirjo Aunio

Organisationer och upphovspersoner

Korhonen Johan

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Learning and Individual Differences

Volym

31

Sidor

1–10

ISSN

Publikationsforum

Publikationsforumsnivå

2

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Ingen information

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Psykologi; Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Förlagets internationalitet

Inhemsk

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1016/j.lindif.2013.12.011

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja