Challenging the Concept of Digital Nativeness–Through the Assessment of Information Literacy and Digital Literacy

Publiceringsår

2020

Upphovspersoner

Milla Aavakare; Shahrokh Nikou

Organisationer och upphovspersoner

Åbo Akademi

Aavakare Milla

Nikou Shahrokh

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Samlingsverk

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A3 Del av bok eller annat samlingsverk

Publikationskanalens uppgifter

Volym

1270 CCIS

Sidor

211–225

ISSN

1865-0929

ISBN

978-3-030-57846-6

Publikationsforum

53801

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Data- och informationsvetenskap

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1007/978-3-030-57847-3_15