Afterword:Beyond the naïve mantra of criticality in education (research)?
Publiceringsår
2020
Upphovspersoner
Chen, Ning; Dervin, Fred
Organisationer och upphovspersoner
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Samlingsverk
Artikelstyp
Annan artikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A3 Del av bok eller annat samlingsverkPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
The Meaning of Criticality in Education Research:Reflecting on Critical Pedagogy
Moderpublikationens redaktörer
Simpson, Ashley; Dervin, Fred
Förläggare
Sidor
215-221
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
3
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Ja
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1007/978-3-030-56009-6_9
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja