Student Teachers Building a Sustainable Future Through Constructing Equality in Visual Arts Education

Publiceringsår

2020

Upphovspersoner

Knif, Leena; Kairavuori, Seija

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Knif Leena

Kairavuori Seija

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Discourse and Communication for Sustainable Education

Moderpublikationens namn

Discourse and Communication for Sustainable Education

Volym

Nummer

Sidor

74-90

ISSN

1691-6301

Publikationsforum

81875

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Parallellagringens licens

CC BY NC ND

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Lettland

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.2478/dcse-2020-0008