Effective Communication in the Project IRIS

Publiceringsår

2020

Upphovspersoner

Ailio, Paula; Tira, Sinyati

Organisationer och upphovspersoner

Turun ammattikorkeakoulu

Ailio Paula

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Samlingsverk

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Facklig

UKM:s publikationstyp

D2 Artikel i ett yrkesinriktat samlingsverk (inkl. inledningsartikel som skrivits av redaktören)

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Reports from Turku University of Applied Sciences

Moderpublikationens namn

Reverse Innovation Improving Community Engagement through Active Pedagogy in Tanzania: Case TUDARCo

Moderpublikationens redaktörer

Hyttinen, Ritva; Kazoka, James; Jalonen, Harri; Ntulo, Getrude; Rajala, Markku; Macha, Nancy; Tweve, Julius; Kulmala, Riikka; Enock, Gideon; Ailio, Paula; Tira, Sinyati; Uusikylä, Petri

Förläggare

Turku University of Applied Sciences

Nummer

262

Sidor

70 - 76

ISSN

1459-7764

ISBN

978-952-216-748-4

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Finland

Förlagets internationalitet

Inhemsk

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Sampublikation med ett företag

Nej