Software startup education : gamifying growth hacking
Publiceringsår
2019
Upphovspersoner
Kemell, Kai-Kristian; Feshchenko, Polina; Himmanen, Joonas; Hossain, Abrar; Jameel, Furqan; Puca, Raffaele Luigi; Vitikainen, Teemu; Kultanen, Joni; Risku, Juhani; Impiö, Johannes; Sorvisto, Anssi; Abrahamsson, Pekka
Abstrakt
Startups seek to create highly scalable business models. For startups, growth is thus vital. Growth hacking is a marketing strategy advocated by various startup practitioner experts. It focuses on using low cost practices while utilizing existing platforms in creative ways to gain more users for the service. Though topics related to growth hacking such as marketing on a general level have been extensively studied in the past, growth hacking as a practitioner-born topic has not seen much interest among the academia. To both spark interest in growth hacking, and to facilitate teaching growth hacking in the academia, we present two board games intended to serve as an engaging introduction to growth hacking for students.
Visa merOrganisationer och upphovspersoner
Jyväskylä universitet
Jameel Furqan
Impiö Johannes
Himmanen Joonas
Risku Juhani
Kemell Kai-Kristian
Abrahamsson Pekka
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Konferens
Artikelstyp
Annan artikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A4 Artikel i en konferenspublikationPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Förläggare
Sidor
25-30
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
2
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Data- och informationsvetenskap; Företagsekonomi
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Identifierade tema
[object Object]
Publiceringsland
Förenta staterna (USA)
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1145/3340481.3342734
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja