Scholarly understanding, mediating artefacts and the social impact of research in the educational sciences

Publiceringsår

2019

Upphovspersoner

Esko, Terhi; Miettinen, Reijo

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Miettinen Reijo

Esko Terhi

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Research Evaluation

Moderpublikationens namn

Research Evaluation

Volym

Nummer

Sidor

295-303

ISSN

0958-2029

Publikationsforum

66099

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1093/reseval/rvz018