Storytelling for Learning and Healing: Parallel Narrative Inquiries in Language Counselling

Publiceringsår

2018

Upphovspersoner

Karlsson, Leena Katariina; Bradley, Fergal James

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Bradley Fergal James

Karlsson Leena Katariina

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

The Learner Development Journal

Moderpublikationens namn

The Learner Development Journal

Volym

2018

Nummer

Sidor

100

ISSN

2433-5401

Publikationsforum

86991

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik; Språkvetenskaper

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Japan

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej