Premisser för hållbarhet i den finländska utbildningen av lärare inom småbarnspedagogik:En kritisk granskning av visioner och verklighet.
Publiceringsår
2018
Upphovspersoner
Furu, Ann-Christin; Wolff, Lili-Ann; Suomela, Liisa
Organisationer och upphovspersoner
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Utbildning och demokrati : tidskrift för didaktik och utbildningspolitik
Volym
27
Nummer
2
Sidor
60-80
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
1
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Publiceringsland
Sverige
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
svenska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja