undefined

Implications and Future Directions for A New Research Agenda Grounded on Non-Affirmative Education Theory

Publiceringsår

2017

Upphovspersoner

Michael Uljens; Rose M. Ylimaki

Organisationer och upphovspersoner

Åbo Akademi

Uljens Michael

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En dataartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Volym

16

Nummer

2

Sidor

389–396

Publikationsforum

62535

Publikationsforumsnivå

1

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object]

Förlagets internationalitet

Internationell

Internationell sampublikation

Ja

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/15700763.2017.1298810

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja