Learning with dinosaurs:a study on motivation, cognitive reasoning, and making observations

Publiceringsår

2017

Upphovspersoner

Salmi, Hannu; Thuneberg, Helena; Vainikainen, Mari-Pauliina

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Salmi Hannu

Thuneberg Helena

Vainikainen Mari-Pauliina

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement

Moderpublikationens namn

International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement

Volym

Nummer

Sidor

203-218

ISSN

2154-8455

Publikationsforum

78357

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Delvis öppen publikationskanal

Licens för förläggarens version

CC BY

Parallellsparad

Parallellagringens licens

CC BY

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/21548455.2016.1200155