The State, Schooling, and Identity:Diversifying Education in Europe
Publiceringsår
2016
Upphovspersoner
Kantasalmi, Kari; Holm, Gunilla
Organisationer och upphovspersoner
Publikationstyp
Publikationsform
Redaktionsarbete
Moderpublikationens typ
Samlingsverk
Målgrupp
Vetenskaplig
Kollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
C2 Redigerad bok, samlingsverk, konferenspublikation eller specialnummer av en tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Förläggare
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
3
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Publiceringsland
Förenade kungariket
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1007/978-981-10-1515-1
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja