The Emergence of Learners' Transformative Agency in a Change Laboratory Intervention

Publiceringsår

2016

Upphovspersoner

Haapasaari, Arja ; Engeström, Yrjö; Kerosuo, Hannele

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Kerosuo Hannele

Engeström Yrjö

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Journal of education and work

Moderpublikationens namn

Journal of education and work

Volym

Nummer

Sidor

232-262

ISSN

1363-9080

Publikationsforum

60203

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Nej

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/13639080.2014.900168