Classroom discourse types and students' learning of an interaction diagram and Newton's third law

Publiceringsår

2012

Upphovspersoner

Nurkka, Niina; Mäkynen, Asko; Viiri, Jouni; Savinainen, Antti; Nieminen, Pasi

Organisationer och upphovspersoner

LAB-ammattikorkeakoulu

Nurkka Niina

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Konferens

Artikelstyp

Annan artikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Inte kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

B3 Icke-referentgranskad artikel i konferenspublikation

Publikationskanalens uppgifter

Journal

E-book Proceedings of the Esera 2011 Conference: Science Learning and Citizenship.

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Okänd

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Fysik; Pedagogik

Förlagets internationalitet

Internationell

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag