Nuoruuden digitaalisia maisemia jäljittämässä – keitä ja mitä nuoret seuraavat sosiaalisessa mediassa?
Publiceringsår
2025
Upphovspersoner
Berg, Päivi; Korjonen-Kuusipuro, Kristiina; Tuuva-Hongisto, Sari
Abstrakt
Tarkastelemme artikkelissamme nuorten arjen digikulttuurin käytäntöjä Suomessa verkkoympäristössä
tehdyn tutkimuksen keinoin. Aineisto koostuu 15-vuotiaiden eri paikkakunnilla
asuvien nuorten laadullisista verkkohaastatteluista (n=16) sekä verkkokyselyn avovastauksista
(n=178). Analyysissamme jäljitämme nuorten materiaalisia, sosiokulttuurisia ja digitaalisia
maisemia Suomessa mukaillen Websterin, Svalastogin ja Allgaierin (2020) digitaalisten maisemien
käsitettä, jolla pyritään kiinnittämään huomiota kompleksisiin ja päällekkäisiin verkon ja
sen ulkopuolisen vuorovaikutuksen piirteisiin. Hyödynnämme analyysissamme myös Literatin
ja muiden (2018) nuorten digitaalisen osallistumisen toimijoiden, käytäntöjen, kontekstien
ja intensiteettien kehystä tarkastellen, miten nuorten digitaalisten kulttuurien käytännöt
muotoutuvat samanaikaisesti paikkaan kiinnittyen kuin digitaalisissa ympäristöissäkin.
Visa merOrganisationer och upphovspersoner
Helsingfors universitet
Berg Päivi
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Samlingsverk
Artikelstyp
Annan artikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A3 Del av bok eller annat samlingsverkPublikationskanalens uppgifter
Journal/Serie
Moderpublikationens namn
Förläggare
Nummer
252
Sidor
165-178
ISSN
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
1
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Öppen tillgång till publikationskanalen
Fördröjd öppen publikationskanal
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Övriga samhällsvetenskaper
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Finland
Förlagets internationalitet
Inhemsk
Språk
finska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja