Remote learning experiences of girls, boys and non-binary students
Publiceringsår
2022
Upphovspersoner
Oinas, Sanna; Hotulainen, Risto; Koivuhovi, Satu; Brunila, Kristiina; Vainikainen, Mari-Pauliina
Organisationer och upphovspersoner
Helsingfors universitet
Brunila Kristiina
Vainikainen Mari-Pauliina
Hotulainen Risto
Oinas Sanna
Koivuhovi Satu
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Journal/Serie
Moderpublikationens namn
Volym
183
Artikelnummer
104499
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
3
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Delvis öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1016/j.compedu.2022.104499
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja