The effects of a short online pedagogical course on university teachers' conceptions of learning and engaging students during lectures

The effects of a short online pedagogical course on university teachers' conceptions of learning and engaging students during lectures

Publiceringsår

2024

Upphovspersoner

Nguyen, Trang Thi Thu ; Vilppu, Henna; Södervik, Ilona; Murtonen, Mari

Organisationer och upphovspersoner

Åbo universitet

Vilppu Henna

Murtonen Mari

Nguyen Trang

Helsingfors universitet

Södervik Ilona

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Moderpublikationens namn

Online learning

Volym

28

Nummer

2

Publikationsforum

87075

Publikationsforumsnivå

1

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Ja

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Ja

Parallellagringens licens

CC BY

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Förenta staterna (USA)

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.24059/olj.v28i2.3695

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja

The effects of a short online pedagogical course on university teachers' conceptions of learning and engaging students during lectures - Forskning.fi