Meaningful Learning in Mathematics: A Research Synthesis of Teaching Approaches
Publiceringsår
2022
Upphovspersoner
Koskinen, Rauno; Pitkäniemi, Harri
Organisationer och upphovspersoner
Helsingfors universitet
Koskinen Rauno
Östra Finlands universitet
Pitkäniemi Harri Veikko Juhani
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Volym
17
Nummer
2
Artikelnummer
em0679
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
1
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Parallellagringens licens
CC BY
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Turkiet
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.29333/iejme/11715
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja