Challenges of Religious Literacy in Education : Islam and the Governance of Religious Diversity in Multi-faith Schools
Publiceringsår
2020
Upphovspersoner
Rissanen, Inkeri; Ubani, Martin; Sakaranaho, Tuula
Organisationer och upphovspersoner
Östra Finlands universitet
Ubani Martin
Tammerfors universitet
Rissanen Inkeri 
Helsingfors universitet
Sakaranaho Tuula
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Samlingsverk
Artikelstyp
Annan artikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A3 Del av bok eller annat samlingsverkPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Förläggare
Sidor
39-53
ISSN
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
1
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Parallellsparad
Ja
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik; Teologi
Nyckelord
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publiceringsland
Förenta staterna (USA)
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1007/978-3-030-47576-5_4
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja