Student teachers' emotional landscapes in self- and co-regulated learning

Publiceringsår

2018

Upphovspersoner

Saariaho, Emmi; Anttila, Henrika; Toom, Auli; Soini, Tiina; Pietarinen, Janne; Pyhältö, Kirsi

Organisationer och upphovspersoner

Tammerfors universitet

Soini Tiina

Helsingfors universitet

Toom Auli

Saariaho Emmi

Anttila Henrika

Pyhältö Kirsi

Östra Finlands universitet

Pietarinen Janne

Uleåborgs universitet

Pyhältö Kirsi Maria

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal/Serie

Teachers and teaching: theory and practice

Moderpublikationens namn

Teachers and Teaching

Volym

Nummer

Sidor

538-558

ISSN

1354-0602

Publikationsforum

68076

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Nej

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.1080/13540602.2018.1430565