What contributes to first-year student teachers' sense of professional agency in the classroom?
Publiceringsår
2015
Upphovspersoner
Soini, Tiina; Pietarinen, Janne; Toom, Auli; Pyhältö, Kirsi
Organisationer och upphovspersoner
Uleåborgs universitet
Pyhältö Kirsi Maria
Tammerfors universitet
Soini Tiina 
Östra Finlands universitet
Pietarinen Janne
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Moderpublikationens typ
Tidning
Artikelstyp
En originalartikel
Målgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskriftPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Volym
21
Nummer
6
Sidor
641-659
ISSN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
2
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Nej
Parallellsparad
Nej
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Publiceringsland
Förenade kungariket
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Nej
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.1080/13540602.2015.1044326
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja