The Faculty¿s Perception Of Web-Based Instruction Application in Iran¿s Higher Education

Publiceringsår

2012

Upphovspersoner

Gholami, Khalil; Sayadi, Yaser

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Gholami Khalil

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

International Education Studies

Moderpublikationens namn

International Education Studies

Volym

Nummer

Sidor

204-211

ISSN

1913-9020

Publikationsforum

70636

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Okänd

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Kanada

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag