Finnish Mentor Mathematics Teachers¿ Views of Teacher Knowledge Required for Teaching Mathematics

Publiceringsår

2013

Upphovspersoner

Asikainen, Mervi A.; Pehkonen, Erkki; Hirvonen, Pekka E.

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Pehkonen Erkki

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Higher Education Studies

Moderpublikationens namn

Higher Education Studies

Volym

Nummer

Sidor

79 ¿ 91

ISSN

1925-4741

Publikationsforum

76951

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Okänd

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Pedagogik

Publiceringsland

Kanada

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag