Bridging conceptual divides related to sex, gender and sexuality in teacher education

Publiceringsår

2015

Upphovspersoner

Cardona López, José Adán; Heikkinen, Mervi

Organisationer och upphovspersoner

Uleåborgs universitet

Cardona Lopez Jose Adan

Heikkinen Mervi

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Journal

Education in the north

Sidor

24-48

ISSN

0424-5512

Publikationsforum

78231

Publikationsforumsnivå

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Psykologi; Pedagogik; Sociologi; Social- och samhällspolitik

Nyckelord

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publiceringsland

Förenade kungariket

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Okänd