undefined

Detecting change processes during an ACT-based course for enhancing university students’ well-being and study skills

Publiceringsår

2025

Upphovspersoner

Katajavuori, Nina Maria Johanna; Rönkkönen, Sara; Postareff, Liisa; Rytkönen, Anni; Asikainen, Henna Reeta Pauliina

Organisationer och upphovspersoner

Helsingfors universitet

Asikainen Henna Reeta Pauliina

Katajavuori Nina Maria Johanna

Aalto-universitetet

Rytkönen Anni Orcid -palvelun logo

Hämeen ammattikorkeakoulu

Postareff Liisa Orcid -palvelun logo

Rönkkönen Sara Orcid -palvelun logo

Publikationstyp

Publikationsform

Artikel

Rapport

Nej

Moderpublikationens typ

Tidning

Artikelstyp

En originalartikel

Målgrupp

Vetenskaplig

Kollegialt utvärderad

Kollegialt utvärderad

UKM:s publikationstyp

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift

Publikationskanalens uppgifter

Moderpublikationens namn

Frontiers in Psychology

Förläggare

Frontiers Media

Volym

16

Artikelnummer

1697887

Publikationsforum

70493

Publikationsforumsnivå

1

Öppen tillgång

Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst

Ja

Öppen tillgång till publikationskanalen

Helt öppen publikationskanal

Parallellsparad

Ja

Publiceringsavgift för öppen tillgång €

3356

Övriga uppgifter

Vetenskapsområden

Data- och informationsvetenskap; Pedagogik

Identifierade tema

[object Object]

Publiceringsland

Schweiz

Förlagets internationalitet

Internationell

Språk

engelska

Internationell sampublikation

Nej

Sampublikation med ett företag

Nej

DOI

10.3389/fpsyg.2025.1697887

Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling

Ja