Young children initiating and negotiating their digital literacy practices in their homes
Publiceringsår
2022
Upphovspersoner
Sairanen, Heidi; Kumpulainen, Kristiina; Nordström, Alexandra; Kajamaa, Anu
Organisationer och upphovspersoner
Uleåborgs universitet
Kajamaa Anu 
Publikationstyp
Publikationsform
Artikel
Rapport
Nej
Moderpublikationens typ
Samlingsverk
Artikelstyp
Annan artikelMålgrupp
VetenskapligKollegialt utvärderad
Kollegialt utvärderadUKM:s publikationstyp
A3 Del av bok eller annat samlingsverkPublikationskanalens uppgifter
Moderpublikationens namn
Förläggare
Sidor
53-65
ISBN
Publikationsforum
Publikationsforumsnivå
3
Öppen tillgång
Öppen tillgänglighet i förläggarens tjänst
Ja
Öppen tillgång till publikationskanalen
Helt öppen publikationskanal
Licens för förläggarens version
CC BY NC ND
Parallellsparad
Ja
Parallellagringens licens
CC BY NC ND
Övriga uppgifter
Vetenskapsområden
Pedagogik
Identifierade tema
[object Object]
Publiceringsland
Förenade kungariket
Förlagets internationalitet
Internationell
Språk
engelska
Internationell sampublikation
Ja
Sampublikation med ett företag
Nej
DOI
10.4324/9781003145257-8
Publikationen ingår i undervisnings- och kulturministeriets datainsamling
Ja